科目: 来源:2012年人教版八年级上角平分线的性质练习卷(带解析) 题型:解答题
如图,已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和△DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由.
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科目: 来源:2012年人教版八年级上全等三角形2练习卷(带解析) 题型:解答题
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,连结AD,在AD的延长线上取一点E,连结BE,CE.求证:△ABE≌△ACE
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科目: 来源:2012年人教版八年级上全等三角形2练习卷(带解析) 题型:解答题
如图,A、D、F、B在同一直线上,AD="BF,AE=BC," 且 AE∥BC.
说明:(1)△AEF≌△BCD;(2) EF∥CD.
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科目: 来源:2012年人教版八年级上全等三角形2练习卷(带解析) 题型:解答题
如图,点B、E、C、F在同一直线上,AC=DF,BE=CF,只要再找出边 =边 ,或∠ =∠ ,或 ∥ ,就可以证得△DEF≌△ABC.
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如图为某市人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得).请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案.
要求:(1)画出你设计的测量平面图;
(2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用…表示;角度用
…表示);
(3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离.
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如图,已知△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?小明是这样分析的:因为AB=AC,BE=CD,∠BAE=∠CAD,所以△ADC≌△AEB(SSA),他的思路正确吗?请说明理由.
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