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科目: 来源:2012-2013学年山西农业大学附属中学八年级第一次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

已知:如图,⊿ABC中,∠ACB=,AB=5cm,BC=3cm,CD⊥AB于D,求CD的长及三角形的面积。

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科目: 来源:2012-2013学年山西农业大学附属中学八年级第一次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

一个长方形的长与宽的比是5∶3,它的对角线长为,求这个长方形的长与宽各是多少?

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科目: 来源:2013届江苏兴化九年级第一次联考数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,四边形ABCD是菱形,CE⊥AB交AB延长线于E,CF⊥AD交AD延长线于F,
求证:CE=CF。

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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波地八年级第一次质量评估数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,已知在等腰直角三角形中,平分,与相交于点,延长,使
(1)求证:

(2)延长,且,求证:

(3)在⑵的条件下,若边的中点,连结相交于点
试探索,之间的数量关系,并证明你的结论.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波地八年级第一次质量评估数学试卷(带解析) 题型:解答题

利用“等积”计算或说理是一种很巧妙的方法, 就是一个面积从两个不同的角度表示。如图甲,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,BC=3,AC=4,求CD的长。
解题思路:利用勾股定理易得AB=5利用
,可得到CD=2.4
请你利用上述方法解答下面问题:
(1)  如图甲,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,BC=5,AC=12,求CD的长。

(2)如图乙,△ABC是边长为2的等边三角形,点D是BC边上的
任意一点,DE⊥AB于E点,DF⊥AC于F点,求DE+DF的值

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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波地八年级第一次质量评估数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图所示:∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E.
问:(1)图中有几个等腰三角形?为什么?
(2)BD,CE,DE之间存在着什么关系?请证明.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波地八年级第一次质量评估数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,△ABC中,AB=AC,E,D分别是AB,AC上的点,连接BD,CE.请你增加一个条件(不再添加其它线段,不再标注其它字母),使BD=CE,并加以证明.
你添加的条件是:________________________________.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江杭州萧山党湾初级中学八年级10月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

将两块大小一样含30°角的直角三角板,按如图①与图②方式叠放在一起,使得它们的斜边AB重合,直角边不重合,连结CD.
(1)填空:
图①中CD与AB      (填“平行”或“不平行”);
图②中CD与AB       (填“垂直”或“不垂直”).并任选一种情况说明理由.
(2)请写出图①中所有的等腰三角形.
(3)若把两块三角板按如图③的方式摆放.已知BC=A1D=4,AC=B1D=, 试求△AB1C的面积?

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科目: 来源:2012-2013学年浙江杭州萧山党湾初级中学八年级10月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,已知在等腰直角三角形中,平分,与相交于点,延长,使,延长

(1)试说明:
(2)试说明:△ABC是等腰三角形;
(3) 试说明:

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同步练习册答案