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科目: 来源:2012-2013学年四川省营山县八年级上期期末教学质量检测数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,在四边形ABCD中,∠B=90º,DE∥AB,DE交BC于 ,交AC于F,DE=BC,∠CDE=∠ACB="30" º.

(1)求证:△FCD是等腰三角形
(2)若AB=4,求CD的长。

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科目: 来源:2012-2013年湖南长沙望城区八年级上学期期末质量检测数学试卷(带解析) 题型:解答题

两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,在同一条直线上,连结

(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:

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科目: 来源:2012-2013年湖南长沙望城区八年级上学期期末质量检测数学试卷(带解析) 题型:解答题

已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C.求证:AB=AC。小红和小聪在解答此题时,他们对各自所作的辅助线叙述如下:

小红:“过点A作AD⊥BC于点D”;
小聪:“作BC的垂直平分线AD,垂足为D”。
(1)请你判断小红和小聪的辅助线作法是否正确;
(2)根据正确的辅助线作法,写出证明过程.
解:(1)判断:                                          

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科目: 来源:2012-2013年湖南长沙望城区八年级上学期期末质量检测数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD="6" ;求AC的长.

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科目: 来源:2012-2013年福建石狮第一学期期末质量抽查七年级数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,在方格纸中,我们把每个小正方形的顶点称为格点,已知点A、B、C都在格点上,且每个小正方形的边长都为1.

(1)画线段AB,并过点C作CD⊥AB,垂足为点D;
(2)连结AC、BC.
①求△ABC的面积;
②已知AB=5,求(1)中线段CD的长.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省南京学大教育专修学校七年级3月月考数学试(带解析) 题型:解答题

从一个五边形中切去一个三角形,得到一个三角形和一个新的多边形,那么这个新的多边形的内角和等于多少度?请画图说明.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省南京学大教育专修学校七年级3月月考数学试(带解析) 题型:解答题

作图:

(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);
(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1;
(3)根据“图形平移”的性质,得BB1=          cm,AC与A1C1的关系是:                  .

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科目: 来源:2012-2013学年福建省晋江市七年级上学期期末跟踪测试数学试卷(带解析) 题型:解答题

在小学我们知道“三角形的内角和等于”,现在把一块含角的直角三角板的直角顶点放置在水平线上,如图所示.
(1)填空:度;
(2) 若把三角板绕着点按逆时针方向旋转,
①填空:当   度时,.
理由:                               .
②在三角板绕着点按逆时针方向旋转的过程中,作于点于点,图中是否存在相等的角(图中所有的直角相等不加以考虑,不能再随意添加字母或作出其它线条)?若有,试找出图中所有相等的角,并说明理由;若无,请举例说明.  
  

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科目: 来源:2012-2013学年云南景洪市第一中学八年级上学期期末考试数学试卷1(带解析) 题型:解答题

已知,如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于点E,AD⊥CE于点D.

求证:△BEC≌△CDA.

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科目: 来源:2013届浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级数学竞赛模拟试卷一(带解析) 题型:解答题

如图.AD、AH分别是△ABC(其中AB>AC)的角平分线、高线,M点是AD的中点,△MDH的外接圆交CM于E,求证∠AEB=90°。(25分)

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同步练习册答案