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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州市长兴县实验初中八年级下学期期中调研数学试卷(带解析) 题型:解答题

证明命题“等腰三角形底边上的中点到两腰的中点距离相等”。

已知:在△ABC中,_____________________________
求证:____________________
证明:

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省盐城市盐都区七年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.

(1)将图①中的三角尺OCD沿AB的方向平移至图②的位置,使得点O与点N重合,CD与MN相交于点E,求∠CEN的度数;

(2)将图①中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠MON的内部,如图③,且OD恰好平分∠MON,CD与MN相交于点E,求∠CEN的度数;

(3)将图①中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第                  秒时,边CD恰好与边MN平行;在第    秒时,直线CD恰好与直线MN垂直.(直接写出结果)

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省盐城市盐都区七年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

教材第九章中探索乘法公式时,设置由图形面积的不同表示方法验证了乘法公式.我国著名的数学家赵爽,早在公元3世纪,就把一个矩形分成四个全等的直角三角形,用四个全等的直角三角形拼成了一个大的正方形(如图①),这个图形称为赵爽弦图,验证了一个非常重要的结论:在直角三角形中两直角边与斜边满足关系式,称为勾股定理.

(1)爱动脑筋的小明把这四个全等的直角三角形拼成了另一个大的正方形(如图②),也能验证这个结论,请你帮助小明完成验证的过程.
(2)小明又把这四个全等的直角三角形拼成了一个梯形(如图③),利用上面探究所得结论,求当=3,=4时梯形ABCD的周长.
(3) 如下图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.请在图中画出△ABC的高BD,利用上面的结论,求高BD的长.

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科目: 来源:2012-2013浙江省永嘉县黄田中学八年级下学期六校联考期中数学试卷(带解析) 题型:解答题

证明命题“等腰三角形两腰上的高线相等”.(根据证明几何命题的格式填空,并完成证明)
已知:如图,在△ABC中,ABACCD⊥AB,BEAC

求证:                                         
证明:                                         

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科目: 来源:2013届山东省泰安市迎春学校九年级3月质量调研数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,在ABCD中,边上一点,且

(1)求证:
(2)若平分,求的度数.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省八里店二中九年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

一、阅读理解:
在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;
(1)若∠C为直角,则
(2)若∠C为为锐角,则的关系为:
(3)若∠C为钝角,试推导的关系.
二、探究问题:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c;若△ABC是钝角三角形,求第三边c的取值范围.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省八里店一中九年级第二学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图所示,△ABC中,∠A=96°。

(1)BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,请你求∠A1的度数;
(2)BA2平分∠A1BC,CA2平分∠A1CD,请你求∠A2的度数;
(3)依次类推,写出∠与∠的关系式。
(4)小明同学用下面的方法画出了α角:作两条互相垂直的直线MN、PQ,垂足为O,作∠PON的角平分线OE,点A、B分别是OE、PQ上任意一点,再作∠ABP的平分线BD,BD的反向延长线交∠OAB的平分线于点C,那么∠C就是所求的α角,则α的度数为        

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省八里店一中九年级第二学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

选出其中一对全等三角形进行证明.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省八里店一中九年级第二学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,平行四边形的两条对角线相交于点.图中有哪些三角形是全等的?

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省盐城市阜宁县东沟中学七年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

已知:如图,Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,试以图中标有字母的点为端点,连结两条线段,如果你所连结的两条线段满足相等、垂直或平行关系中的一种,那么请你把它写出来并证明.

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同步练习册答案