科目: 来源:2012-2013学年云南省建水县建民中学八年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,上午8时,一艘轮船从A处出发以每小时20海里的速度向正北航行,10时到达B处,则轮船在A处测得灯塔C在北偏西36°,航行到B处时,又测得灯塔C在北偏西72°,求从B到灯塔C的距离。
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市萧山区新围初中八年级第二次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,CD=BE,DG⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为G,F,且DG=EF。
(1)与
全等吗?请说明理由;(4分)
(2)OB=OC吗?请说明理由;(4分)
(3)若∠B=30°,的形状是 (2分)
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市萧山区新围初中八年级第二次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
请在下图方格中任画出两个以AB腰的等腰三角形ABC。(要求:一个为锐角三角形,一个为钝角三角形)
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省江都市甘棠中学七年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要证明△ABC≌△DEF,需要添加一个条件为(只添加一个条件即可);
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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考一模数学试卷(带解析) 题型:解答题
【问题提出】
规定:四条边对应相等,四个角对应相等的两个四边形全等.
我们借助学习“三角形全等的判定”获得的经验与方法对“全等四边形的判定”进行探究.
【初步思考】
在两个四边形中,我们把“一条边对应相等”或“一个角对应相等”称为一个条件,满足4个条件的两个四边形不一定全等,如边长相等的正方形与菱形就不一定全等.类似地,我们容易知道两个四边形全等至少需要5个条件.
【深入探究】
小莉所在学习小组进行了研究,她们认为5个条件可分为以下四种类型:
Ⅰ一条边和四个角对应相等;
Ⅱ二条边和三个角对应相等;
Ⅲ三条边和二个角对应相等;
Ⅳ四条边和一个角对应相等.
(1)小明认为“Ⅰ一条边和四个角对应相等”的两个四边形不一定全等,请你举例说明.
(2)小红认为“Ⅳ四条边和一个角对应相等”的两个四边形全等,请你结合下图进行证明.
已知:如图, .
求证: .
证明:
(3)小刚认为还可以对“Ⅱ二条边和三个角对应相等”进一步分类,他以四边形和四边形
为例,分为以下四类:
①,
,
,
,
;
②,
,
,
,
;
③,
,
,
,
;
④,
,
,
,
;
其中能判定四边形和四边形
全等的是 (填序号),概括可得“全等四边形的判定方法”,这个判定方法是 .
(4)小亮经过思考认为也可以对“Ⅲ三条边和二个角对应相等”进一步分类,请你仿照小刚的方法先进行分类,再概括得出一个全等四边形的判定方法.
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科目: 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考一模数学试卷(带解析) 题型:解答题
已知、
、
三点均在
上,且
是等边三角形.
(1)如图,用直尺和圆规作出;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若点是
上一点,连接
、
、
.探究
、
、
之间的等量关系并说明理由.
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科目: 来源:2013年河南省平顶山市中考第二次调研测试(二模)数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,已知∠AOB以O为圆心,以任意长为半径作弧,分别交OA、OB于F、E两点,再分别以E、F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,作射线OP,过点F作FD∥OB交OP于点D。
(1)若∠OFD=116°,求∠DOB的度数;
(2)若FM⊥OD,垂足为M,求证△FMO≌△FMD.
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省江都市大桥中学八年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,已知AB=CD,∠B=∠C,AC和BD交于点O,E是AD的中点,连接OE.
(1)求证:△AOD≌△DOC;
(2)求∠AEO的度数.
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州市长兴县实验初中八年级下学期期中调研数学试卷(带解析) 题型:解答题
已知:如图,△ABC是边长为3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动,设点P的运动时间t(s),解答下列各问题:
(1)求的面积;
(2)当t为何值是,△PBQ是直角三角形?
(3)设四边形APQC的面积为y(),求y与t的关系式;是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积是
面积的三分之二?如果存在,求出t的值;不存在请说明理由.
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