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科目: 来源: 题型:解答题

甲、乙两人在400m的环形跑道上练习跑步,甲每秒跑6m,乙每秒跑7.5m.
(1)若两人同时同地背向而行,则几秒后第一次相遇?
(2)若两人同时同地同向而行,则几秒后第一次相遇?

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科目: 来源: 题型:单选题

已知,如图:二次函数的图象如图所示,给出以下结论:
①a+b+c>0;②a-b+c<0;③b2-4ac>0;④abc>0,
其中所有正确结论的序号是


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ①②③

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科目: 来源: 题型:解答题

若规定两数a、b,通过“?”运算得到2ab即a?b=2ab,例如2?4=2×2×4=16
(1)求5?7的值;
(2)若不论x取何值时,总有a?x=x,求a的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

完成下列各题:
(1)如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D,BC=6,AB=3,求四边形ABCD的周长.
(2)已知:如图2,在△ABC中,D为边BC上的一点,AD平分∠EDC,且∠E=∠B,DE=DC.求证:AB=AC.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)解程组:数学公式
(2)计算:数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,地面上钉着用一根彩绳围成的直角三角形,如果将直角三角形锐角顶点的一个钉子去掉,并将这根彩绳钉成一个长方形,则所钉长方形的长、宽各是多少?面积是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

解下列不等式数学公式数学公式,并把它的解集在数轴上表示出来.

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科目: 来源: 题型:解答题

用适当的符号表示下列关系.
(1)x与-3的和是负数;
(2)x与5的和的28%不大于-6;
(3)m除以4的商加上3至多为5;
(4)a与b两数和的平方不小于3;
(5)三角形的两边a,b的和大于第三边c.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个凸多边形的一个内角的补角与其它内角的和是500°,那么这个多边形的边数有________条.

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科目: 来源: 题型:解答题

甲、乙两人共同解方程组数学公式,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为数学公式;乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为数学公式
(1)试计算数学公式的值.
(2)求出原方程组的解.

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同步练习册答案