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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知数学公式，则数学公式=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    使式子1+数学公式有意义的x的取值范围是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    先化简，再求值：2（数学公式x2-3xy-y2）-（2x2-7xy-2y2），其中x=4，y=-1时．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    解方程：数学公式=1．

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    科目： 来源： 题型：单选题

    实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简|a-b|-|a+b|的结果为


    1. A.
      2a
    2. B.
      0
    3. C.
      2b
    4. D.
      2a-2b

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （x+y+z）（x-y-z）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4a2-9a+6-3a2+8a-5．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    解不等式组：数学公式，并把其解集在数轴表示出来．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，已知AB∥CD，∠1=30°，∠2=90°，则∠3等于________°．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在数轴上，到表示数2的点距离是3的点表示的数是________．

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