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科目： 来源： 题型：填空题

因式分解：2x+4x²-6x³=________．

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科目： 来源： 题型：填空题

用代入法解方程组 $数学公式$ 的解为________．

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科目： 来源： 题型：填空题

若 $数学公式$ ，则 $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：填空题

若3^x+2=36，则 $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ -（-2013）⁰+ $数学公式$ + $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

如图，要测量A、B两点间的距离，在O点打桩，分别取OA、OB的中点C、D，测得CD=30米，则AB=________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程：
$数学公式$

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科目： 来源： 题型：单选题

下面四个立体图形中，俯视图是三角形的是

A.
B.
C.
D.

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知|x+2|+|y-3|=0，则2x+y=________．

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高中

初中

小学

因式分解：2x+4x²-6x³=________．

用代入法解方程组 $数学公式$ 的解为________．

若 $数学公式$ ，则 $数学公式$ =________．

若3^x+2=36，则 $数学公式$ =________．

计算： $数学公式$ -（-2013）⁰+ $数学公式$ + $数学公式$ ．

如图，要测量A、B两点间的距离，在O点打桩，分别取OA、OB的中点C、D，测得CD=30米，则AB=________．

解方程：
$数学公式$

下面四个立体图形中，俯视图是三角形的是

计算： $数学公式$ ．

已知|x+2|+|y-3|=0，则2x+y=________．

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高中

初中

小学

因式分解：2x+4x2-6x3=________．

用代入法解方程组的解为________．

若，则=________．

若3x+2=36，则=________．

计算：-（-2013）0++．

如图，要测量A、B两点间的距离，在O点打桩，分别取OA、OB的中点C、D，测得CD=30米，则AB=________．

解方程：

下面四个立体图形中，俯视图是三角形的是

计算：．

已知|x+2|+|y-3|=0，则2x+y=________．

因式分解：2x+4x²-6x³=________．

用代入法解方程组 $数学公式$ 的解为________．

若 $数学公式$ ，则 $数学公式$ =________．

若3^x+2=36，则 $数学公式$ =________．

计算： $数学公式$ -（-2013）⁰+ $数学公式$ + $数学公式$ ．

解方程：
$数学公式$

计算： $数学公式$ ．