科目: 来源:2012-2013学年山东临沭第三初级中学九年级10月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标是A(-7,1),B(1,1),C(1,7).线段DE的端点坐标是D(7,-1),E(-1,-7).
(1)试说明如何平移线段AC,使其与线段ED重合;
(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转,使AC的对应边为DE,请直接写出点B的对应点F的坐标;
(3)画出(2)中的△DEF,并和△ABC同时绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沭第三初级中学八年级上10月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
(1)请画出关于轴对称的(其中分别是的对应点,不写画法);
(2)直接写出三点的坐标:.
(3)求△ABC的面积是多少?
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科目: 来源:2012-2013学年江苏扬州江都双沟中学八年级10月练习数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形:
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科目: 来源:2012-2013学年江苏扬州江都区双沟中学七年级10月练习数学试卷(带解析) 题型:解答题
阅读理解题(本题共14分)
如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动。它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负。如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:A→B(-1,-4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中
(1)A→C( , ),B→C( , ),C→ (+2, );
(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程;
(3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),请在图中标出P的位置。
(4)请你为这只甲壳虫设计一种从A处去往E处的路线。
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科目: 来源:2012-2013学年浙江湖州第八中学八年级10月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,在8×6正方形方格中,点A、B、C在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出与△ABC关于直线成轴对称的△A;
(2)线段被直线 ;
(3)在直线上找一点P,使PB+PC的长最短,不写作法,保留作图痕迹.(7分)
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科目: 来源:2012-2013学年浙江湖州第八中学八年级10月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,直线是该对称图形的对称轴.
(1)试写出图中三组对应相等的线段。
;
(2)试写出三组对应相等的角:
;
(3)图中面积相等的三角形有 对.(6分)
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科目: 来源:2012-2013学年浙江嘉兴洪兴实验中学八年级10月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将此三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB与点D、点E,图①,②,③是旋转得到的三种图形。
(1)观察线段PD和PE之间的有怎样的大小关系,并以图②为例,加以说明;
(2)△PBE是否构成等腰三角形?若能,指出所有的情况(即求出△PBE为等腰三角形时CE的长,直接写出结果);若不能请说明理由。
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科目: 来源:2013届安徽芜湖九年级第一次七校联考数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,P是正三角形ABC 内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10。若将△PAC绕点A逆时针旋转后,得到△P/AB。⑴求点P与点P′之间的距离;⑵∠APB的度数。
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科目: 来源:2013届安徽芜湖九年级第一次七校联考数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,
①写出A、B、C的坐标.
②以原点O为对称中心,画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并写出A1、B1、C1.
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科目: 来源:2012-2013学年江苏灌南实验中学九年级第一次阶段性检测数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图正方形ABCD和正方形EFGH,F和B重合,EF在AB上,连DH(本题14分)
⑴、由图⑴易知,
①线段AE=CG, AE和CG所在直线互相垂直,且此时易求得② 。
⑵、若把正方形EFGH绕F点逆时针旋转度(图2),⑴中的两个结论是否仍然成立?若成立,选择其中一个加以证明,若不成立,请说明理由。
⑶、若把图⑴中的正方形EFGH沿BD方向以每秒1cm的速度平移,设平移时间为x秒,正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为5cm和1cm,
①在平移过程中,△AFH是否会成为等腰三角形?若能求出x的值,若不能,说明理由.
②在平移过程中,△AFH是否会成为等边三角形?若能求出x的值,若不能,设正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为acm和bcm,则当a、b满足什么关系时,△AFH可以成为等边三角形.
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