相关习题
 0  12406  12414  12420  12424  12430  12432  12436  12442  12444  12450  12456  12460  12462  12466  12472  12474  12480  12484  12486  12490  12492  12496  12498  12500  12501  12502  12504  12505  12506  12508  12510  12514  12516  12520  12522  12526  12532  12534  12540  12544  12546  12550  12556  12562  12564  12570  12574  12576  12582  12586  12592  12600  366461 

科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式数学公式数学公式,则abc=________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

下列各数是方程2x2-5x=0的根的是________(只填序号多个用“,“号分隔,例如“1,2”等).
1、x=-2   2、x=-1  3、x=0  4、x=1  5、x=数学公式

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高,填空:
(1)BE=______=数学公式______
(2)∠BAD=______数学公式______
(3)∠AFB=______=90°
(4)S△ABC=______S△ABE

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

“无论多么大的困难除以13亿,都将是一个很小的困难”,在汶川特大地震发生后,我市某中学全体学生积极参加了“同心协力,抗震救灾”活动,九年级9班两位同学对本班捐款情况作了统计:全班50人共损款900元,两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图(如图)(注:每组含最小值,含最大值).
请你根据图中的信息,解答下列问题:

(1)捐款金额在10~15元的人数有______;
(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图a、b的值;
(3)全校共有1268人,请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

已知实数x满足x2+数学公式+x+数学公式=0,如果设x+数学公式=y,则原方程可变形为


  1. A.
    y2+y-2=0
  2. B.
    y2+y+2=0
  3. C.
    y2+2y=0
  4. D.
    y2+2y=0

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

如图已知AB为⊙O的直径,弦AC∥BD,连接AD与BC.
(1)求证:四边形ADBC是矩形;
(2)若∠ABC=30°,⊙O的半径是20厘米,求任意投掷一枚飞镖落在矩形区域内的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

世界上因为有了圆的图案,万物才显得富有生机,图来自现实生活的图形中都有圆,它们看上去多么美丽和谐,这正是因为具有对称性.
(1)请问这三个图形中有一幅与其它两幅不同的图形是哪一幅?
(2)请你再画出两个上面图案不重复的图案,要体现对称和美观.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

两个等腰三角形的顶角相等,其中一个三角形的两边分别为2,4,另一个三角形底边为12,则腰长为________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

如图正方形图格中每个小正方形边长都是1,每个小正方形的顶点叫格点.
(1)作一个格点三角形ABC,使三角形的三边长为4、数学公式、3数学公式(在图(1)中画一个即可)
(2)作一个格点三角形DEF,使三角形为钝角三角形且面积为4(在图(2)中画一个即可)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

直线AB与CD相交于E点,∠1=∠2,EF平分∠AED,且∠1=50°,则∠AEC=________度,∠CEF=________度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案