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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）5-5÷数学公式×7
    （2）-12-5数学公式×（-数学公式）+|-32-7|÷（-2）2
    （3）1数学公式÷（-0.25）-1数学公式×（-3.25）+（-1-5）×（-1）2006．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    解下列方程（组）
    （1）2y+3=11-6y
    （2）数学公式
    （3）数学公式（用代入消元法）　　
    （4）求不等式组数学公式的整数解．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在有理数范围内定义运算“☆”，其规则是a☆b=数学公式，若x☆2与4☆x相等，则x的值是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）观察下列各式：数学公式，数学公式，数学公式，数学公式，……
    由此可推测数学公式=______．
    （2）请猜想出能表示（1）的特点的一般规律，用字母m的等式表示出来．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某企业两年前创办时的资金是1000万元，现在已有资金1440万元．求该企业这两年内资金的年平均增长率．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，正方形ABCD，点E在CD上，点F在AD上，BG⊥EF于G，且BG=AD，连BF、BE，
    ①求∠EBF度数；
    ②延长AG交BE的延长线于H点，求数学公式的值；
    ③若数学公式，且正方形边长为3数学公式，则BH=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算下列各式，并把结果化为正整数指数幂的形式．
    （1）a2b3（2a-1b3）；
    （2）（a-2）-3（bc-1）3；
    （3）2（2ab2c-3）2÷（ab）-2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示，正方形ABCD中，O为对角线的交点，CF平分∠ACD，延长CD至G，使DG=DF，连接AG，交CF延长线于E，连OE、OD，交CF于H，有以下结论：①△ADG≌△CDF；②OE∥CG；③CH=EH；④CE⊥AG，其中正确的有________（请将正确结论的序号全部填在横线上）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    现有8根木棍，它们的长分别是1，2，3，4，5，6，7，8，若从8根木棍中抽取3根拼三角形，要求三角形的最长边为8，另两边之差大于2（以上单位：厘米）．那么可以拼成的不同的三角形的种数为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，ABCD是正方形，P是对角线BD上一点，过P点作直线EF、GH分别平行于AB、BC，交两组对边于E、F、G、H，则四边形PEDG，四边形PHBF都是正方形，四边形PEAH、四边形PGCF都是矩形，设正方形PEDG的边长是a，正方形PHBF的边长是b． 请动手实践并得出结论：
    （1）请你动手测量一些线段的长后，计算正方形PEDG与正方形PHBF的面积之和以及矩形PEAH与矩形PGCF的面积之和．
    （2）你能根据（1）的结果判断a2+b2与2ab的大小吗？
    （3）当点P在什么位置时，有a2+b2=2ab？

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