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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

在“We all like maths.”这个句子的所有字母中,字母“l”出现的频数为   

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

已知有6个数:-6.1,,-(-1),(-2)2,(-2)3,-[-(-3)],则这些数中负数出现的频率是    %.(精确到1%)

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

已知一个样本的频数分布表中,5.5~10.5组的频数为8,频率为0.5,20.5~25.5这一组的频率为0.25,则频数为   

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

如图,一次数学测试后,老师将全班学生的成绩整理后绘制成频数分布直方图,若72分及以上成绩为及格,由图得出该班这次测试成绩的及格率是    %.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

为了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中20名学生,测试了学生1分钟仰卧起坐的次数,并绘成如图所示的频数分布直方图,根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率是   

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

某区从近期卖出的不同面积的商品房中随机抽取1000套进行统计,并根据结果绘出如图所示的统计图.从中可知卖出的110m2~130 m2的商品房    套.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.5~90.5分这一组的频数是18,那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5~90.5分之间的人数占总人数的百分比为    %.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

小明统计了最近一个星期李爷爷平均每天卖出A,B,C,D,E五种雪糕的数量,并绘制出频数分布直方图,如图,那么B种雪糕的频数是    ,D种雪糕的频率是   

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(02):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:填空题

已知一组数据的极差为12,若选取组距为3,则应把这组数据分为    组.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》好题集(03):36.3 由样本推断总体(解析版) 题型:选择题

在1000个数据中,用适当的方法抽取50个体为样本进行统计,频数分布表中54.5~57.5这一组的频率为0.12,估计总体数据落在54.5~57.5之间的约有( )个.
A.120
B.60
C.12
D.6

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同步练习册答案