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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(04):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

某校对中考前一次数学模拟考试进行抽样分析,把样本成绩按分数段分成A、B、C、D、E五组(每组成绩含最低分,不含最高分)进行统计,并将结果绘制成下面两幅统计图.请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求A组人数在扇形图中所占圆心角的度数;
(2)求D组人数;
(3)判断考试成绩的中位数落在哪个组?(直接写出结果,不需要说明理由)

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(04):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

配餐公司为某学校提供A、B、C三类午餐供师生选择,三类午餐每份的价格分别是:A餐5元,B餐6元,C餐8元,为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周A、B、C三类午餐购买情况,将所得的数据处理后,制成统计表;根据以往销售量与平均每份利润之间的关系,制成统计图(如图).
种类数量(份)
A1000
B1700
C400
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)该校师生上周购买午餐费用的众数是______元;
(2)配餐公司上周在该校销售B餐1700份,每份的利润大约是______元;
(3)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元?

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(04):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

2010年世界杯足球赛在南非举行,赛前某足球俱乐部组织了一次竞猜活动,就哪一支球队将在本届世界杯足球赛中夺冠进行竞猜,并绘制了两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求出参加这次竞猜的总人数;
(2)请你在图中补全频数分布直方图,在图中分别把“阿根廷队”和“巴西队”所对应的扇形图表示出来.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(04):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

绵阳农科所为了考察某种水稻穗长的分布情况,在一块试验田里随机抽取了50个谷穗作为样本,量得它们的长度(单位:cm)、对样本数据适当分组后,列出了如下频数分布表:
 穗长 4.5≤x<55≤x<5.5  5.5≤x<6 6≤x<6.56.5≤x<7 7≤x<7.5 
 频数 4 8 12 13 10 3
(1)在图1、图2中分别出频数分布直方图和频数折线图;
(2)请你对这块试验田里的水稻穗长进行分析;并计算出这块试验田里穗长在5.5≤x<7范围内的谷穗所占的百分比.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(04):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况,体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,图表如下所示:
组别次数x频数(人数)
第1组80≤x<1006
第2组100≤x<1208
第3组120≤x<14012
第4组140≤x<160a
第5组160≤x<1806
请结合图表完成下列问题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格,则该校九年级(1)班学生进行一分钟跳绳不合格的概率是多少?

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(04):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

五月花海,歌声飘扬,2009年5月,义乌市各中小学举行了“班班有歌声”活动,某校比赛聘请了10位老师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示.
(1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为______;
(2)学生评委计分的中位数是______分;
(3)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,别且按老师、学生各占60%、40%的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为94.4分,求统计表中x的值.
老师评分统计表格:
评委序号12345678910
分数94969391x9291989693

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某校数学兴趣小组成员小华对本班上期期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数、频率分布表和频数分布直方图.请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)频数、频率分布表中a=______,b=______;
(2)补全频数分布直方图;
(3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了93分的小华被选上的概率是多少?
分组49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~100.5合计
频数2a2016450
频率0.040.160.400.32b1


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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(04):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

已知小红的成绩如下表:
 文化成绩综合素
质成绩
总成绩
 测验1测验2测验3
小红560分580分630分12 
(1)小红的这三次文化测试成绩的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上综合素质成绩就是小红的总成绩.用同样的方法计算出小红所在班级全部同学的总成绩并绘制出了如图所示的频数分布直方图.那么小红所在班级共有______名同学;
(3)学校将根据总成绩由高到低保送小红所在班级前15名同学进入高中学习,请问小红能被保送吗?说明理由.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

江涛同学统计了他家10月份的电话清单,按通话时间画出直方图,从左到右分别为一、二、三、四组.如图所示.
(1)他家这个月总的通话次数为______次,通话时间的中位数落在第______组内;
(2)求通话时间不足10分钟的通话次数占总通话次数的百分率.(结果保留两个有效数字)

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

如图,我国2004-2008年税收收入及其增长速度的不完整统计图.请你根据图中已有信息,解答下列问题:
(1)这5年中,哪一年至哪一年的年税收收入增长率持续上升?
(2)求出2008年我国的年税收收入.(精确到1亿元)

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