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科目: 来源: 题型:解答题

已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F. 求证:EF⊥AD.

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科目: 来源: 题型:单选题

在现实的生产、生活中有以下四种情况:
①用“人”字梁建筑屋顶;
②自行车车梁是三角形结构;
③用窗钩来固定窗扇;
④商店的推拉防盗铁门.
其中用到三角形稳定性的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③④

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科目: 来源: 题型:填空题

若分式数学公式的值为0,则x的值等于________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,有确定的两个数x和y,若将x和y输入程序①,则输出0;若将同样的x和y输入程序②,则输出1;若将同样的x和y输入程序③,则输出多少?
(请写出具体的解题过程)

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科目: 来源: 题型:填空题

一个长方形的面积为m2+m-2(m>1),其长为m+2,则宽为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

解方程:1-3(2-x)=4x-2.

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科目: 来源: 题型:填空题

某校九年级上学期期末统一考试后,甲、乙两班的数学成绩(单位:分)的统计情况如下表所示:
班级考试人数平均分中位数众数方差
55887681108
55857280112
从成绩的波动情况来看,你认为________班学生的成绩的波动更大;从各统计指标(平均分、中位数、众数、方差)综合来看,你认为________班的成绩较好.

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科目: 来源: 题型:填空题

现有一根7m长的金属棒,能否放入长为4m,宽为3m,高为5m的木箱中?答:________(填“能”或“不能”).

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科目: 来源: 题型:单选题

下列等式中,变形正确的个数是

①如果ac=bc,那么a=b;

②如果\frac{a}{c}=\frac{b}{c},那么a=b;

③如果a=b,那么6-am=6-bm;

④如果a=b,那么\frac{a}{x^{2}+1}=\frac{b}{x^{2}+1}

⑤如果y=5,那么y2=5y.


  1. A.
    2个
  2. B.
    3个
  3. C.
    4个
  4. D.
    5个

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,反映了某校教师的学历百分比情况,在这个统计图中,用整个圆代表全校教师的人数,从图中可看出________学历的教师人数最多,它占全校教师人数的________%,研究生学历的教师占全校教师总人数的________%,若全校教师有200人,则研究生学历的教师有________人.

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同步练习册答案