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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(53):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

已知,如图,直线l与⊙O相切于点D,弦BC∥l,与直径AD相交于点G,弦AF与BC交于点E,弦CF与AD交于点H.
(1)求证:AB=AC;
(2)如果AE=6,EF=2,求AC.

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(53):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图是不倒翁的正视图,不倒翁的圆形脸恰好与帽子边沿PA、PB分别相切于点A、B,不倒翁的鼻尖正好是圆心O,若∠OAB=25°,求∠APB的度数.

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(53):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图1,AB是⊙O的直径,直线l交⊙O于C1、C2,AD⊥l,垂足为D.
(1)求证:AC1•AC2=AB•AD.
(2)若将直线l向上平移(如图2),交⊙O于C1、C2,使弦C1C2与直径AB相交(交点不与A、B重合),其他条件不变,请你猜想,AC1、AC2、AB、AD之间的关系,并说明理由.
(3)若将直线l平移到与⊙O相切时,切点为C,其他条件不变,请你在图3上画出变化后的图形,标好相应的字母并猜想AC、AB、AD的关系是什么?(只写出关系,不加以说明)

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(53):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

已知AC切⊙O于A,CB顺次交⊙O于D、B点,AC=8,BD=12,连接AD、AB.
(1)证明:△CAD∽△CBA;
(2)求线段DC的长.

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(53):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

已知:如图,AB是⊙O的直径,点P为BA延长线上一点,PC为⊙O的切线,C为切点,BD⊥PC,垂足为D,交⊙O于E,连接AC、BC、EC.
(1)求证:BC2=BD•BA;
(2)若AC=6,DE=4,求PC的长.

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(53):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图,AB是圆O的弦,直线DE切圆O于点C,AC=BC,
求证:DE∥AB.

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(53):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

已知:如图,AB是⊙O的直径,P是AB上的一点(与A、B不重合),QP⊥AB,垂足为P,直线QA交⊙O于C点,过C点作⊙O的切线交直线QP于点D.则△CDQ是等腰三角形.
对上述命题证明如下:
证明:连接OC
∵OA=OC
∴∠A=∠1
∵CD切O于C点
∴∠OCD=90°
∴∠1+∠2=90°
∴∠A+∠2=90°
在Rt△QPA中,∠QPA=90°
∴∠A+∠Q=90°
∴∠2=∠Q
∴DQ=DC
即CDQ是等腰三角形.
问题:对上述命题,当点P在BA的延长线上时,其他条件不变,如图所示,结论“△CDQ是等腰三角形”还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(54):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,P是AB的延长线上的一点,PC切⊙O于点C,⊙O的半径为3,∠PCB=30度.
(1)求∠CBA的度数;(2)求PA的长.

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(54):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中点,⊙O经过A、D、B三点,CB的延长线交⊙O于点E(如图1).
在满足上述条件的情况下,当∠CAB的大小变化时,图形也随着改变(如图2),在这个变化过程中,有些线段总保持着相等的关系.
(1)观察上述图形,连接图2中已标明字母的某两点,得到一条新线段与线段CE相等,请说明理由;
(2)在图2中,过点E作⊙O的切线,交AC的延长线于点F.
①若CF=CD,求sin∠CAB的值;
②若=n(n>0),试用含n的代数式表示sin∠CAB(直接写出结果).

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科目: 来源:第26章《圆》中考题集(54):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图,已知△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作DE⊥BC,垂足为E,连接OE,CD=,∠ACB=30°.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)分别求AB,OE的长;
(3)填空:如果以点E为圆心,r为半径的圆上总存在不同的两点到点O的距离为1,则r的取值范围为______

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同步练习册答案