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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：选择题

    六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2，3，3，5，10，13，这六个数的中位数为（ ）
    A．3
    B．4
    C．5
    D．6

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：选择题

    下列事件中是必然事件的是（ ）
    A．打开电视机，正在播广告
    B．从一个只装有白球的缸里摸出一个球，摸出的球是白球
    C．从一定高度落下的图钉，落地后钉尖朝上
    D．今年10月1日，厦门市的天气一定是晴天

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：选择题

    下列调查方式合适的是（ ）
    A．为了了解炮弹的杀伤半径，采用普查的方式
    B．为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式
    C．为了了解全国中学生的身体状况，采用普查的方式
    D．对“神舟”七号零部件的检查，采用抽样调查的方式

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：选择题

    中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节，是一种竞猜游戏，游戏规则如下：在20个商标中，有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额，其余商标的背面是一张苦脸，若翻到它就不得奖、参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会．某观众前两次翻牌均得若干奖金，如果翻过的牌不能再翻，那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：选择题

    一位卖“运动鞋”的经销商到一所学校对9位学生的鞋号进行了抽样调查．其号码为：24，22，21，24，23，20，24，23，24．经销商最感兴趣的是这组数据中的（ ）
    A．中位数
    B．众数
    C．平均数
    D．方差

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：选择题

    如图所示转盘被划分成六个相同大小的扇形，并分别标上1，2，3，4，5，6这六个数字，指针停在每个扇形的可能性相等，四位同学各自发表了下述见解：
    甲：如果指针前三次都停在了3号扇形，下次就一定不会停在3号扇形；
    乙：只要指针连续转六次，一定会有一次停在6号扇形；
    丙：指针停在奇数号扇形的机会与停在偶数号扇形的机会相等；
    丁：运气好的时候，只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形，指针停在6号扇形的可能性就会加大．
    其中，你认为正确的见解有（ ）

    A．1个
    B．2个
    C．3个
    D．4个

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：解答题

    为了了解家庭日常生活消费情况，小亮记录了他家一年中7周的日常生活消费费用．数据如下（单位：元）：
    230    195    180    250    270    455    170
    请你用统计初步的知识，计算小亮家平均每年（每年按52周计算）的日常生活消费总费用．

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：解答题

    一个口袋中有10个红球和若干个白球，请通过以下实验估计口袋中白球的个数：从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重复上述过程．实验中总共摸了200次，其中有50次摸到红球．

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：解答题

    甲、乙两位同学五次数学测验成绩如下表：请你在表中的空白处填上适当的数，用学到的统计知识对两位同学的成绩进行分析，并写出一条合理化建议．
    测验（次）12345平均数方差
    甲（分）7590968381  
    乙（分）8670909584  

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    科目： 来源：《第8、9章 统计与概率》2009年练习题（解析版） 题型：解答题

    四张大小、质地均相同的卡片上分别标有：1，2，3，4．现将标有数字的一面朝下扣在桌子上，然后由小明从中随机抽取一张（不放回），再从剩下的3张中随机取第二张．
    （1）用画树状图的方法，列出小明前后两次取得的卡片上所标数字的所有可能情况；
    （2）求取到的两张卡片上的数字之积为奇数的概率．

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