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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:填空题

两个数的积为12,和为7,设其中一个数为x,则依题意可列方程   

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:填空题

已知方程3x2-9x+m=0的一个根是1,则m的值是   

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:填空题

如图在一块长为8m,宽为6m的矩形土地上四周种植宽度相同的草,中间种花,使草地面积为矩形土地面积的一半,则草地的宽为   

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:填空题

根据下列表格的对应值,判断ax2+bx+c=0 (a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的取值范围是   
x3.233.243.253.26
ax2+bx+c-0.06-0.020.030.09

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:填空题

某兴趣小组的每位同学,将自己收集的植物标本向本组其他成员各赠送1件,全组互赠标本共182件,若全组有x名学生,则根据题意可列方程   

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:填空题

用一块面积为800cm2的等腰梯形彩纸做风筝,为牢固起见,用竹条做梯形的对角线,对角线恰好互相垂直,那么梯形对角线至少需    cm.

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:解答题

请尽可能多地找出下列两个方程的相同点和不同点
(1)x2+2x-3=0
(2)x2+2x+3=0.

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:解答题

解方程:
(1)12x-5=3x2
(2)2(x-3)2=x2-9.

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:解答题

阅读材料:为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1看作一个整体,然后设x2-1=y…①,
那么原方程可化为y2-5y+4=0,
解得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,∴x=±
当y=4时,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±
故原方程的解为x1=,x2=,x3=,x4=
解答问题:
(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,利用______法达到了解方程的目的,体现了转化的数学思想;
(2)请利用以上知识解方程x4-x2-6=0.

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科目: 来源:《第2章 一元二次方程》2011年单元测试卷(三)(解析版) 题型:解答题

某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?

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同步练习册答案