科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:022
已知∠α与∠β互余,且∠α=40°,则∠β的补角是________度.
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:022
如图所示,已知三条直线AB,CD,EF两两相交于点P,Q,R,则图中邻补角共有________对,对顶角共有________对.(平角除外)
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022
若一组数据是10,9,11,12,13,8,10,7,则它的平均数=________,方差s2=________,标准差s=________.
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022
某超市销售甲、乙两种饮料,七天的销售量如下表所示:
甲、乙两种饮料销售量比较稳定的是________.
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022
现有A,B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测验,每名参加者可获得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分这几种不同的分值中的一种,A班的成绩如下表所示,B班的成绩如图所示.
(1)由观察可得________班成绩的标准差较大;
(2)若两班合计共有60人及格,则参加者最少获得________分才可以及格.
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022
填空题.
(1)数据5,6,7,8,9的方差是________;
(2)一名运动员5次100米跑的训练成绩如下(单位:秒):10.3,10.4,10.5,10.6,10.7,则这组数据的方差为________;
(3)一名学生军训时连续射靶12次,命中的环数分别为7,4,8,6,5,7,9,2,3,6,8,7,则这名学生射击环数的标准差为________;
(4)某校初三年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计和计算后结果如下表:
有一名同学根据上表得出如下结论:
①甲、乙两班的平均水平相同;
②乙班优秀人数比甲班优秀人数多(每分钟输入汉字150个以上为优秀);
③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.
上述结论正确的是________.
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022
菱形两条对角线的长分别为6 cm和8 cm,则这个菱形的周长等于________cm,面积等于________cm2.
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022
菱形的周长为10 cm,一条对角线长为2.5 cm,菱形各内角分别是________.
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022
在正方形ABCD中,E为BC上一点,EF⊥AC于F,EG⊥BD于G,如果AC=10 cm,那么EF+EG=________.
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022
如图所示,正方形ABCD的周长为16 cm,顺次连接正方形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长等于________cm,面积等于________cm2.
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