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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    如果a<2，那么不等式ax>2x-5的解集是________.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知x-y=3，xy=10，则x+y的值为________.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    请你观察图，根据图形面积间关系，不需添加辅助线，便可得到一个你非常熟悉的公式，这个公式是________.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    am+1×a3×(________)=a2m+3；若32m=9，23n=64，则5m+n=________.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知m2+m-1=0，则m2+m+1997=________.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    若36x2+mxy+25y2是一个完全平方式，则m的值应是________.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    分解下列因式：x5-2x3y2+xy4=________；(a2+b2-c2)2-4a2b2=________.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    (a2)3=________；(-2x)(-3x2)2=________.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    如图，平行四边形ABCD的两条对角线相交于点O，E、F分别是边AB、BC的中点，图中与DABF面积相等的三角形（不包括DABF）共有________个.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    (x+2)(x+3)+x2-4分解因式为________.

     

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