将一筐苹果分给若干个同学.每个学生5个.则多5个,若每个学生6个.则少6个.设共有x个苹果.y个学生.则根据题意列方程组为．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：数学教研室 题型：022

将一筐苹果分给若干个同学，每个学生5个，则多5个；若每个学生6个，则少6个，设共有x个苹果，y个学生，则根据题意列方程组为________．

科目： 来源：数学教研室 题型：022

在式子（1）3x+2y；（2）2(2-x)+3y+6=0；（3）3x-4y=z；（4）x+xy=7；（5）4x-y=0；（6）3(x-2)+6y-3x=8中，是二元一次方程的有（只写序号）________．

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已知2x+3y=4，当x+y=

时，x、y的值分别为________，当x+y=0时x、y的值分别为________．

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若

是方程kx-y=2的解，则k=________．

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已知方程x^2m⁺¹+3yⁿ^-2=3是二元一次方程，则m=________，n=________．

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已知点A(-4，a)、B(-2，b)都在直线y=

x+k（k为常数）上，则a与b的大小关系是a________b．（填“<”、“=”或“>”）

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若直线y=-x+a和直线y=x+b的交点坐标为(m，8)则a+b=________．

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当m=________时，函数y=(m+3)x^2m⁺¹+4x-5(x¹0)是一个一次函数．

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一次函数y=mx+1与y=nx-2的图象相交于x轴上一点，那么m∶n=________．

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某水果批发市场规定：批发苹果不少于100kg，批发价是每千克2.5元，小王携带现金3000元到该市场采购苹果，并以批发价买入；如果购买的苹果是xkg，小王付款后的剩余现金为y元，则y与x间的函数关系式为________．

同步练习册答案