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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    若方程组的解是，则a＝_________，b＝_______．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知，是方程x＋2 my＋7＝0的解，则m＝_______．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在（1），（2），（3）这三组数值中，_____是

    方程组x－3y＝9的解，______是方程2 x＋y＝4的解，______是方程组

    的解

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    如果一个图形沿着某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做__________

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在△ABC中，AB＝AC，AB的垂直平分线DE交AC于E，若△ABC与△BEC的周长分别是26 cm、18 cm，则△ABC的边长分别为__________、__________、__________．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知：在△ABC中，AB＝AC，AB的中垂线与AC所在直线相交所成的锐角为50°，则底角B的大小为__________．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    如图，△ABC中，∠C＝90°，DE垂直平分AB，∠1∶∠2＝2∶3，则∠CAB的度数为__________．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    如图，已知在△ABC中，∠ACB＝90°，BC的垂直平分线交AB于D，垂足为E．

    ①若∠A＝60°，则∠DCB＝__________，∠ADC＝___________；

    ②若∠B＝30°，BD＝5，则△ACD的周长为__________．

     

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知：在△ABC中，∠BAC＝120°，AB＝AC，AC的垂直平分线交BC于D，交AC于E，且DE＝2 cm，则BC＝__________．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    如图，△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，AB的垂直平分线交BC于D，

    BD＝10 cm，则CD＝__________．

     

     

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