a、b、c、d是4个有理数，它们的绝对值分别为1，2，3，4．

(1)请你写出两个算式，使a＋b＋c＋d＝－2．

算式1________．

算式2________．

(2)你能否写出一个算式使a＋b＋c＋d＝－1(填“能”或“不能”)________．

已知数学成绩85分以上为优秀，以85分为基准作简记，例如：89分记为＋4，83分记为－2，王老师将一年级六班六名同学的成绩简记为＋9，－5，0，＋15，＋6，－5，则这六名同学的实际成绩依次为________，________，________，________，________，________；他们的平均成绩为________．

若m、n互为相反数，则|m－1＋n|＝________．

绝对值大于且小于的整数是________．

观察下面依次排列的一列数，你能发现它的排列有什么规律吗？请直接写出后面的三个数．

(1)－1，2，3，－4，5，6，－7，8，9，________，________，________，…

(2)－1，0，1，－1，0，1，－1，0，1，________，________，________，…

观察下列等式：

1×2＝×1×2×3；

1×2＋2×3＝×2×3×4；

1×2＋2×3＋3×4＝×3×4×5；

1×2＋2×3＋3×4＋4×5＝×4×5×6．

根据以上规律，请你猜测

1×2＋2×3＋3×4＋…＋100×(100＋1)＝________．

观察下列依次排列的一列数，它的排列有什么规律？请接着写出后面的3个数，你能说出第10个数，第100个数，第2005个数吗？

(1)1，－1，1，－1，1，－1，________，________，________，…

(2)－1，，－，，－，，________，________，________，…

(3)1，－2，3，－4，5，－6，________，________，________，…

如图，若将四根木条钉成的矩形木框变形成平行四边形ABCD的形状，并使其面积为矩形面积的一半，则这个平行四边形的一个最小内角等于________．

小华为班级设计了一个班徽，图中有一菱形．为了检验小华所画的菱形是否准确，请你以带有刻度的三角尺为工具，帮小华设计一个检验的方案：________．

矩形ABCD中，M是BC的中点，且MA⊥MD，若矩形周长为48 cm，则矩形ABCD的面积是________cm²．