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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第4期　总第160期 人教课标版 题型：022

    在－2，3，4，－5这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大的是________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第4期　总第160期 人教课标版 题型：022

    如果，那么________0．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第4期　总第160期 人教课标版 题型：022

    计算：(1－2)(3－4)(5－6)……(2009－2010)＝________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第4期　总第160期 人教课标版 题型：022

    在如下图所示的运算流程中，若输出的数y＝3，则输入的数x＝________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第4期　总第160期 人教课标版 题型：022

    计算：×(＋4)＝(________＋________)×4＝________×4＋________×4＝________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第3期　总第159期 人教课标版 题型：022

    在下面等式的□内填数，○内填运算符号，使等号成立(两个算式中的运算符号不能相同)：

    □○□＝－6；□○□＝－6．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第3期　总第159期 人教课标版 题型：022

    在－13与23之间插入三个数，使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等，则这三个数的和是________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第3期　总第159期 人教课标版 题型：022

    用“＞”或“＜”填空：

    (1)如果a＜0，b＞0，那么a－b________0；

    (2)如果a＜0，b＜0，|a|＞|b|，那么a－b________0.5．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第3期　总第159期 人教课标版 题型：022

    －7、－12，＋2的和比它们的绝对值的和小________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第3期　总第159期 人教课标版 题型：022

    小于2009且大于－2008的所有整数的和是________．

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