如图是某校初一学生爱吃蔬菜的统计图．

①根据这个统计图，你能提出哪些问题？

②看了统计图，你从中了解了哪些信息？

③知道这些信息后你有什么建议？

如图所示为某山脉的纵截面，A和B都位于海平面上，两轴单位为km．

①山脉的最高点高于海平面多少(m)？

②观察山脉中最陡的坡度在哪处．

如图是光明中学初一(1)班同学参加课外研究学习小组的情况统计图，请回答：

①从图中可知参加哪个小组的人数最多？

②若这个班有50人，则参加“科技”小组的同学有多少人？

③同学们对什么学科的知识兴趣有待加强？

从下图中各个扇形的大小可以看出我国五种地形的面积占我国总面积的多少？请你说一说，山地、高原、平原、盆地和丘陵各占我国总面积的多少？哪种地形占的面积最大？

如图是我国建国以来的公路里程增长图，从中你可获取什么信息？

如图是某单位职工的年龄(取整数)频数分布图．请根据图形提供的信息回答问题：

(1)该单位共有职工多少人？

(2)该单位大于25而不大于40岁的职工占职工总数的百分之几？

观察统计图，并回答问题：

(1)全世界共有几个大洲？哪个洲的面积最大？

(2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？

(3)图中各个扇形分别代表了什么？

(4)你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？

如图所示为某个月中不同牌子的私家车的销量统计：

(1)哪个牌子的销量最佳？

(2)H牌的销量占总销量的百分比是多少？

求下列函数自变量的取值范围．

①y＝3x²－6x＋1；

②y＝

求下列函数自变量的取值范围．

(1)y＝

(2)y＝