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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    解方程：15z－15－24z－16＝2－30z＋30．

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    怎样正确理解移项的法则？

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    检验方程后括号里面的数是不是它前面的方程的解？

    (x－2)(x－3)＝0(x＝0，x＝2，x＝3)．

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    已知关于x的方程2x－7＝x＋a的解是x＝4，求a的值．

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    用科学记数法表示下列各数：

    (1)362500000；(2)－263；(3)4000000．

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    相反数与倒数的区别是什么？

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    把10＋(＋8)－(－6)－(＋4)写成省略加号的和的形式．

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    世界上最高峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度约是8848米，吐鲁番盆地的海拔高度是－155米，两处高度相差多少米？

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    在进行有理数的加减混合运算中如何省略加号和括号？怎样进行有理数的加减运算？

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    科目： 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    某人从A地向东走10米，然后折回向西走了3米，又折回向东走了6米．问此人在A地哪个方向？距离A地多远？

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