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科目: 来源:设计七年级上数学人教版 人教版 题型:044

画线段NM=3 cm,在线段MN上取一点Q,使MQ=NQ,延长线段MN至点A,使AN=MN;延长线段NM至点B,使BN=3BM,根据所画图形,

(1)计算线段BM的长度.

(2)计算线段AN的长度.

(3)说明Q点是哪些线段的中点?线段AB的四等分点是哪些?图中共有多少条线段?

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已知线段AB=AC,判断点A是否为BC的中点.

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如图,点A、B、E、C、D在同一条直线上,且AC=BD,点E是BC的中点,那么点E是AD的中点吗?为什么?

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科目: 来源:设计七年级上数学人教版 人教版 题型:044

如图,已知线段AB=8 cm,C为AB上一点,M为AB的中点,MC=2 cm,N为AC的中点,求MN的长.

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如图,已知线段AB=80 cm,M为AB中点,P在MB上,N为PB的中点,且NB=14 cm,求PA的长.

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科目: 来源:设计七年级上数学人教版 人教版 题型:044

如图,已知点C在线段AE上,线段AC=6 cm,线段CE=4 cm,点B、D分别是AC、CE的中点,求线段BD的长度.

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科目: 来源:设计七年级上数学人教版 人教版 题型:044

从“直线、射线、线段”的特征出发你能,你能说明头发的形状吗?

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科目: 来源:设计七年级上数学人教版 人教版 题型:044

直线、射线、线段的联系与区别是什么?怎样比较线段?

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科目: 来源:设计七年级上数学人教版 人教版 题型:044

如何熟练地解一元一次方程?

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科目: 来源:设计七年级上数学人教版 人教版 题型:044

解方程:45x+9-6=40x+8.

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同步练习册答案