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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    一根竹竿锯三分之一之后，长2.4m，这根竹竿原来长多少？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    解下列方程：　(1)5x+2=32；(2)8x-23=33；(3)87=10+7x；(4)45=4x-19；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    在以下各方程后面的括号内，分别给出一组数，从中找出方程的解：

    　(1)6x+2=14(0,1,2,3)；

    　(2)2x-4=12(4,8,12)；

    　(3)10=3x+1(0,1,2,3,)；

    　(4)3=(2/3)x-1(3,6,9)；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    45°3′23″+2°58′57″

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    67°35′43′′+23°8′12′′

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    钟表上的时针每小时走多少度？每分钟走多少度？钟表上的分针每小时走多少度？每分钟走多少度？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    钟表上的指针指示的时间为1点，时针与分针之间的夹角是多少度？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    钟表上的指针指示的时间为4点，时针与分针之间的夹角是多少度？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    钟表上的指针指示的时间为9点，时针与分针之间的夹角是多少度？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    钟表上的钟点的标记1，2，3，…，11，12，实际是将圆周几等分？等分角的射线之间的夹角是多少度？

     

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