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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    118°12′－37°37′×2．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    先画一个∠A=50°，在它的两边上截取AB=36cm，AC=30cm，连结BC，然后回答下列问题：

    （1）用刻度尺和量角器量BC的长和∠B、∠C的度数；（2）计算∠A+∠B+∠C的度数；

    （3）若1mm代表实际距离200m，则B、C两点的实际距离是多少？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    利用一副三角板，画出：

    （1）∠AOB=75°　　　　 （2）∠BOC=150°

    （3）∠AOD=15°　　　　 （4）∠BOE=105°

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    有A，B，C，D，E五个点，其中只有A，B，C同在一条直线上，其余无三点同在一直线．若过其中任意两点画直线，一共可以画出多少条？（画图说明）

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    用适当语句描述下列图形：

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    正方形桌面若沿直线l被切去一个角，则剩下的图形中有几个角．请你画出切去后的图形．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    利用直尺和量角器，画两个角分别为115°和35°，并用适当方法表示这些角．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    画∠MON，并过点O在∠MON的内部画射线OP、OQ，数一数，图形中共有多少个角，并用三个字母的记法写出这些角．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知∠1与∠2互补，∠3与∠2互余，求证：∠3=(∠1-∠2)．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写在黑板上的一个“”字可以不离开黑板移动与另一个“”字重合，这两个“”字是真正全等图形．写在黑板上的一个“”字在黑板内无论怎么样移动都不能与“”字重合，但是可以将“”字取出黑板面翻一个身就能与“”字重合，“”与“”这两个字称为镜像全等图形，请再举出真正全等图形与镜像全等图形的实例．

     

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