练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  194097  194105  194111  194115  194121  194123  194127  194133  194135  194141  194147  194151  194153  194157  194163  194165  194171  194175  194177  194181  194183  194187  194189  194191  194192  194193  194195  194196  194197  194199  194201  194205  194207  194211  194213  194217  194223  194225  194231  194235  194237  194241  194247  194253  194255  194261  194265  194267  194273  194277  194283  194291  366461 

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    当图中各角分别满足下列条件时，你能指出哪两条直线平行吗？

    (1)∠1=∠4，(2)∠2=∠4，(3)∠1+∠3=180°

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知如图，直线AB、CD被MN所截，∠1=∠2，则直线AB与CD的位置关系如何？还有没有其他的证明方法？

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    街道的两个拐弯∠ABC与∠BCD分别为150°和30°.街道AB与CD平行吗？为什么？

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    下图中有对顶角吗？若有，请指出，若没有，请说明理由.

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    判断：（    ）

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    若方程5x+2a=11和方程8x－7=17的解相同,求a

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    某人要从A地到达B地执行任务，虽可走大道AC、经C点后再走大道BC，但为了节省时间，他选择了走小径AB，你能用已学的几何知识说明为什么吗? (见下图)

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知△ABC的周长是24厘米，三条边的长是三个连续的整数，求三边的长.

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知一个角的补角是它的余角的5倍，求这个角的度数.

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    分解因式：(x+9)2－16x2

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案