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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移设计的?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  已知如图,abcd1=48°,求∠234的度数.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图所示,一束平行光线ab射向一个水平镜面后被反射,此时1=23=4,由此你能得到什么结论?试说明你的理由.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图,在点阵中画出平行的线段和垂直的线段,并说明理由(点阵中相邻两行两列的四个点都构成正方形).

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图,依据图形找出能使ADBC成立的条件.(至少6)

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  为了经过点D确定一条与公路AB平行的直线,如图,小明在直线 AB上取点C,直线AB外取点E,恰好量得2=80°,∠D=50°,∠1=3,小明说 DEAB平行,你信吗?为什么?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图所示,已知BE平分ABCCE平分BCD,并且12互余,直线AB与直线CD平行吗?并说明理由.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图所示,ABC=ADCBFDEABCADC的角平分线,1=2,问DCAB平行吗?为什么?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图所示,已知直线ι1ι2ι2被直线ι所截,α=72°,∠β=108°,∠γ=72°,说明ι1ι2ι3的理由.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  找出图中的同位角、内错角、同旁内角.

 

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同步练习册答案