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    科目： 来源：同步练习数学　　九年级上册 题型：044

    当a＝1，2，3，…，100，…时，分式的值是怎样变化的？当a＝0.3，0.2，0.1，…，0.01，…时，分式的值是怎样变化的？a的值能取0吗？

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    科目： 来源：同步练习数学　　九年级上册 题型：044

    已知＝，求x∶y．

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    科目： 来源：同步练习数学　　九年级上册 题型：044

    求使分式的值等于零的x的值．

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    科目： 来源：同步练习数学　　九年级上册 题型：044

    当x为何值时下面分式有意义：

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    科目： 来源：单科王牌　　九年级数学(上) 题型：044

    如图所示，P是∠AOB的平分线上的点，OC＝OD，PC＝2cm．求PD的长．

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    科目： 来源：单科王牌　　九年级数学(上) 题型：044

    两块相同的三角板拼成如图所示的三角形ABC．

    (1)△ABC是等腰三角形吗？简要说明理由．

    (2)两块相同的三角板，你能拼成不同于如图所示的等腰三角形吗？把它画出来，并指出其顶角、底角、腰、底边．

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    科目： 来源：新课标读想练八年级数学（上） 题型：044

    解不等式(组)并把解集在数轴上表示出来

    x＋1－＞－1

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    科目： 来源：新课标读想练八年级数学（上） 题型：044

    k为何正整数时，关于x的方程(2k－7)x－5＝0的解为负数？

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    科目： 来源：新课标读想练八年级数学（上） 题型：044

    解不等式：

    1－(x－)＞

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    科目： 来源：新课标读想练八年级数学（上） 题型：044

    解不等式：

    ＞

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