相关习题
 0  194279  194287  194293  194297  194303  194305  194309  194315  194317  194323  194329  194333  194335  194339  194345  194347  194353  194357  194359  194363  194365  194369  194371  194373  194374  194375  194377  194378  194379  194381  194383  194387  194389  194393  194395  194399  194405  194407  194413  194417  194419  194423  194429  194435  194437  194443  194447  194449  194455  194459  194465  194473  366461 

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

已知多边形的内角和的度数分别如下,求相应的多边形的边数.

(1)

(2)

(3)

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

一个多边形的内角和与它的一个外角的度数之和为,求此多边形的边数.

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

根据下面条件,判断△ABC为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中的哪一种.

(1)

∠A=∠B=∠C

(2)

∠B=∠C=

(3)

∠A=∠C-∠B

(4)

∠A=2∠B=3∠C

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

根据如图所示提供的信息,求各图中∠1的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

如图所示,按规定,一块模板中AB,CD的延长线应相交成角.因交点不在板上,不便测量,工人师傅连接AC,测得∠BAC=,∠DCA=,此时AB,CD的延长线相交所成的角是不是符合规定?为什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

已知∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角.

(1)

∠A=,∠C=,求∠B的度数

(2)

∠A=,∠B-∠C=,求∠B,∠C的度数

(3)

∠C=2∠A,∠A+∠B=,求∠A,∠B的度数和与∠C相邻的外角的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

如图所示,在△ABC中,∠A=,BD,CE分别是AC,AB上的高,H是BD,CE的交点,求∠BHC的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

如图所示,完成下面小题.

(1)

连接AC,BD交于点O

(2)

延长BA,CD交于点P.说出图中以A为顶点的三角形.说出图中以AD为其中一边的三角形.

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

已知a,b,c是三角形的三边长,化简|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|,若a=5,b=4,c=3,求这个式子的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:中学学习一本通 数学 七年级下册 人教课标 题型:044

在平面内,分别用3根,5根,6根……火柴棒首尾依次相接,能搭成什么形状的三角形?通过尝试,形状如下表所示.

(1)

问:4根火柴棒能搭成三角形吗?

(2)

8根、12根火柴棒能搭成几种不同形状的三角形?并画出它们的示意图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案