某数x的8倍加上4小于这个数的3倍减去5，求这个数的取值范围

用不等式的基本性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：

10－5(2－x)＜x－2

用不等式的基本性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：

－＜1

用不等式的基本性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：

＞

用不等式的基本性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：

－x－1＜3

请你根据下面的条件，选取一个(或一组)符合要求的数值，将这个(组)数值代入各式中，依据计算结果，判定各式的大小．

若a≠b，用“＞”连接下列各式：2ab，a²＋b²

请你根据下面的条件，选取一个(或一组)符合要求的数值，将这个(组)数值代入各式中，依据计算结果，判定各式的大小．

当ab＜0时，用“＜”连接下列各式：(a＋b)²，(a－b)²，a²＋b²

请你根据下面的条件，选取一个(或一组)符合要求的数值，将这个(组)数值代入各式中，依据计算结果，判定各式的大小．

当0＜x＜1时，用“＞”连接下列各式：x²，x，，

有人问一位老师：他所教的班级有多少学生？老师说：“我们这节课是体育活动课，一半的学生在玩篮球，四分之一的学生在踢足球，七分之一的学生在打乒乓球，还剩不足6位学生在操场踢毽球．”如果假设这个班级有x名学生，请你根据题意列出不等式．

请用合适的方法解下面方程组：

(1)

(2)

(3)

(4)