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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,历史上最有名的军师诸葛孔明,率精兵与司马仲达对阵,孔明一挥羽扇,军队瞬时由上图变为下图,其实只移动了其中3骑而已,请问如何移动?

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

将Rt△ABC沿直角边AB向右平移2个单位得到Rt△DEF(如图),若AB=4,∠ABC=90°,且△ABC的面积为6,求阴影部分面积.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,将△ABE沿着BC的方向平移得到△FCD,若有AB=4 cm,AE=3 cm,BE=2 cm,BC=5 cm,则CF、CD、DF、EF的长分别是多少?[方法提示:抓住平移的基本特征,对应线段平行且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化,平移后对应点所连的线段平行且相等.]

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图是一幅美丽的图案,你能分析这个图案可以用什么样的基本图案平移而成吗?[方法提示:可从同行每个圆的内部或外部观察图形,选择适当的基本图案,也可以用相邻的两个组合、三个组合等,直到上下两行作为基本图形.]

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

用黑白两种颜色的正六边形地面砖按图所示的规律,拼成若干个图案.请推算:

(1)第4个图案中有白色地面多少块;

(2)第n个图案中有白色地砖多少块.

[方法提示:从第2个开始,每增加一块黑色地面砖,白色砖就增加4块.]

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

先把下列命题改写成“如果……,那么……”的形式,再判断其正确性.

(1)平角的一半是直角.

(2)一锐角的补角大于这个锐角的余角.

(3)两直线平行,同旁内角相等.

(4)末位数是2的整数是2的倍数.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,AD∥BC,若AD平分∠EAC,则∠B=∠C吗?为什么?

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,并且∠1+∠2=90°,问直线AB,CD有何位置关系?为什么?

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,已知DE、BF分别平分∠ADC和∠ABC,∠1=∠2,∠ADC=∠ABC,则AB与DC有怎样的位置关系?为什么?[方法提示:利用题中条件可证∠2=∠3.]

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,图中有几对内错角,这几对内错角分别是哪两条直线被哪一条直线所截构成的?[方法提示:依据内错角中的两个角的特殊位置关系进行判断和寻找.]

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同步练习册答案