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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

一个三角形中有两条边相等,且周长是16 cm.

(1)若其中一边长为4 cm,求另外两边的长;

(2)若其中一边长为6 cm,求另外两边的长.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

五条线段的长分别为2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米,以其中三条线段为边长可以组成________个三角形.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图是某台阶的一部分,如果A点坐标是(0,0),B点坐标是(1,1),请建立适当的直角坐标系,并写出C、D、E、F的坐标,说明B、C、D、E、F的坐标与点A的坐标相比,有什么变化?如果该台阶有10级,你能得到该台阶的高度吗?

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

绘制水井位置分布图,使其满足下列条件:第一口井在村委会的院子里,第二口井在村委会北偏东30°的2000 m处,第三口井在村委会正西1500 m处,第四口井在村委会东南方向1000 m处.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

已知A(a,-5)和B(2,b),根据下列条件,求a和b的值.

(1)AB∥x轴;

(2)AB∥y轴.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,△A1B1C1是由△ABC平移后得到的,△ABC中任一点P(x1,y1)经平移后的对应点为P1(x1-5,y1-3),求△A1B1C1各顶点的坐标.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

在平面直角坐标系中描出下列各点(-5,2)、(-4.5,-2)、(-1,-3)、(0,0)、(2,)、(3.5,1)、(6,0),并将所得的点用线段顺次连结起来.观察图形,你觉得它像什么?如果这是一个星座的美丽图案,请指出它的名称.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

怎样找到宝藏?

在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了两个确定“宝藏”地点的标志A(2,1),B(8,2),如图并打听到藏宝地点是C(6,6),除此之外,不知道其它信息,你能确定宝藏C的位置吗?试一试.

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,写出图中A、B、C、D、E、F、G的坐标,并比较B与F,C与E,A与G的坐标,各有何特征?

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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

已知点P(a,b)到x轴的距离为2,到y轴的距离为5,且|a-b|=a-b,求点P的坐标.

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同步练习册答案