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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

如图,一块模板中AB,CD的延长线相交应成80°角,因交点不在板上,不便测量,工人师傅联结AC,测得∠BAC=34°∠DCA=65°,此时,AB,CD的延长线相交成的角是否符合规定?为什么?

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

如图,已知∠BAD=∠CBE=∠ACF,∠FDE=64°,∠DEF=43°.求△ABC的各内角的度数.

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

如图,已知BE是∠ABC的平分线,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,BE,CE交于点E,若∠A=66°,求∠BEC的度数.

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

如图,已知BE,CE分别是△ABC的两个外角的平分线,若∠A=66°,求∠BEC的度数.

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

如图,∠ABC=∠C=90°,∠A=∠CBD=25°,试求∠1和∠2的度数.

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

如图,∠C=48°,∠E=25°,∠BDF=140°,求∠A与∠EFD的度数.

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

如图,AD∥BE,AC,BC分别平分∠DAB和∠EBA,试判断AC和CB的位置关系,并说明理由.

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

已知如图,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,设∠DAE=α,∠DBE=β,试用含有α,β的代数式表示∠DCE.

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

已知如图,△ABC中,AD和CE分别是边BC和AB上的高,若AD和CE所夹的锐角∠AFE=58°,求∠BAC+∠BCA的度数.

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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

已知如图,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,若∠B=40°,∠C=70°,求∠DAE的度数.

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同步练习册答案