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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，已知∠1＝72°，∠2＝72°，∠3＝60°，求∠4的度数．

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，已知AB∥CD，∠ABE＝130°，∠CDE＝152°，求∠BED的度数．

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，已知AB∥CD，AD∥BC，∠A的2倍与∠C的3倍互补，求∠A和∠D的度数．

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，已知DE∥BC，∠D∶∠DBC＝2∶1，∠1＝∠2，求∠DEB的度数．

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，已知直线a∥b，直线c∥d，∠1＝105°，求∠2，∠3的度数．

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，AB∥DC，AD∥BC，问∠A与∠C有怎样的大小关系？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，已知直线a，b，c，d，e，且∠1＝∠2，∠3＋∠4＝180°，问a与c平行吗？为什么？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，AF，CE，DB相交于点B，BE平分∠DBF，且∠1＝∠C，问BD与AC平行吗？为什么？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    如下图所示，AD∥BC，E为AB上任一点．

    (1)过E点画EF∥AD，交DC于点F；

    (2)问EF与BC之间有什么样的位置关系？为什么？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学下册　人教版 人教版 题型：044

    直线a∥b，b∥c，c∥d，则a与d之间的关系如何，为什么？

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