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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    一艘轮船以16海里/时的速度离开港口向东南方向航行，另一艘轮船在同时同地以12海里/时的速度向西南方向航行，则一个半小时后，两船相距多少海里？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    在△ABC中，AB＝15，AC＝13，高AD＝12．求△ABC的周长．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    是否存在三边长为三个连续偶数的直角三角形？若存在，有几种？若不存在，说明理由．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    3，4，5既是三个连续的自然数，又可以作为直角三角形的三边长，试问除此之外，还有没有三边长为三个连续自然数的直角三角形呢？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    如图所示，在高3米，斜坡长5米的楼梯表面铺地毯，则地毯的长度至少需要多少米？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    如图所示，一旗杆在离地面5 m处断裂，旗杆顶部落在离底部12 m处，问旗杆折断前有多高？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    (1)求图中字母所代表的正方形的面积．

    (2)求图中字母x所表示的边长．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    在一张纸上画4个与图(1)全等的直角三角形，并把它们剪下来．用这4个直角三角形拼一拼，摆一摆，看能否得到一个含有以斜边c为边长的正方形，你能利用它说明勾股定理吗？

    有人利用这4个直角三角形拼出了图(2)，你能表示出以c为边长的大正方形的面积吗？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    已知x2－3x＋1＝0，求：

    (1)的值；

    (2)的值．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    解方程．

    (1)；

    (2)．

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