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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    平行四边形的一角平分线分对边为3和4两部分．求平行四边形的周长．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    如图所示，A，B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连接AC和BC，怎样测出A，B两点的实际距离？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    如图所示，E，F分别是□ABCD的对角线AC上的点，且AE＝CF．求证DE＝BF．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    如图所示，平行四边形ABCD中，∠B＝56°，求其他各内角的度数．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    如图所示，小明用一根36 m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，一条边AB长为8 m，其他三边各多长？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    如图所示，ABCD是一个工件的正面，工人师傅要知道AB边与DC边是否垂直于底边BC，利用尺量得AB＝5 cm，BC＝12 cm，A，C两点的距离是13 cm．由此工人师傅判断出AB边垂直于BC边，你知道这是为什么吗？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    如图所示，在△ABC中，AB＝13 cm，BC＝10 cm，BC边上的中线AD＝12 cm，则△ABC是等腰三角形吗？说明理由．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    在△ABC中，a＝m2－n2，b＝2mn，c＝m2＋n2，其中m，n是正整数，且m＞n，试判断△ABC是否是直角三角形．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    判断由线段a，b，c组成的三角形是不是直角三角形．

    (1)a＝15，b＝8，c＝17；

    (2)a＝13，b＝14，c＝15．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044

    说出下列命题的逆命题，这些命题的逆命题成立吗？

    (1)两条直线平行，内错角相等；

    (2)如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等；

    (3)全等三角形的对应角相等．

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