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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    已知是方程组的解，求m＋n的值．

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    若方程2x2m+3＋3y5n－9＝4是关于x，y的二元一次方程，求m2＋n2的值．

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    判断下列各组数是不是二元一次方程组的解．

    (1)

    (2)

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    检验是否是方程组的解．

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    多边形除一内角外，其余各内角和为1200°．

    (1)求多边形的边数；

    (2)此多边形必有一外角为多少度？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350°．

    (1)求多边形的边数；

    (2)此多边形必有一内角为多少度？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    一个同学在进行多边形的内角和计算时，求得内角和为1125°，当发现错了以后，重新检查，发现少算了一个内角，问这个内角是多少度？他求的是几边形的内角和？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    如图所示的是一个正方形的桌面，如果把桌子截下一个角后，问桌子还剩几个角？剩下的一个多边形的内角和是多少呢？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    任何一个凸多边形的内角中，为什么不能有3个以上的锐角？

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    科目： 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    一个五边形五个外角的度数比是1∶2∶3∶4∶5，求这个五边形的五个内角的度数．

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