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科目： 来源：新教材新学案 数学 八年级下册 人教版 题型：044
当x为何值时，下列分式的值为0？
(1)；
(2)．
当x为何值时，下列分式没有意义？
(2)；
(3)．
当x为何值时，下列分式有意义？
科目： 来源：新教材新学案 数学 八年级上册 题型：044
利用因式分解计算：
(1)已知x＋y＝，x－y＝－，求x2－y2的值；
(2)1.234 52＋0.765 52＋2.469×0.765 5．
在一块正方形(边长为a)的钢板四角，各截去一个边长为的小正方形，求当a＝79，b＝21时剩下部分的面积．
把下列各式因式分解：
(1)ax2＋2a2x＋a3；
(2)x3y3－2x2y2＋xy．
(1)(a＋2b)2－10(a＋2b)＋25；
(2)(x2＋y2)2－4x2y2；
(1)1＋m＋；
(1)x5－x3；
(2)(m＋n)2－n2；
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，x－y＝－
，求x2－y2的值；
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的小正方形，求当a＝79，b＝21时剩下部分的面积．
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