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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    解下列方程：

    （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

    （2）

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    解下列方程：

    （1）　　   5(x+2)=2(5x-1)

    （2）(x+1)-2(x-1)=1-3x

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    某商店出售橘子，数量x(kg)与售价y（元）之间的关系如下表：

    x(kg)

    0.5

    1

    1.5

    2

    …

    y（元）

    0.8+0.05

    1.60+0.05

    2.40+0.05

    3.20+0.05

    …

    （其中0.05元是塑料袋）

    （1）求出售价y与数量x(kg)间的关系．

    （2）某人拿56.05元买橘子，他能买到多少千克？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    甲乙两地相距128km，一人骑自行车从甲地出发，每小时行16km，另一人骑摩托车从乙地出发，两人同时出发，相向而行，已知摩托车速度是自行车速度的3倍，问多少小时后两人相遇？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    方程5b-x=-12x的解是x=，求b的值．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    求下列方程中x的解：（1）  　　　　　　　　　　　　　　 

    （2） 3x-2=5x+4

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    （1）已知2a+3b=2，且2a+3b+4c=10，试求c的值；

    （2）已知2a+3b=2，且4a+6b-3c=10，试求c的值；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如果方程x+y=10中，x和y都是正整数，你能把它们的对应值分别写出来吗？试一试．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出下列变形步骤的名称：(x-4)=3x

     

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    能不能从(a+3)x=b-1得到等式？为什么？反之，能不能从得到等式(a+3)x=b-1？为什么？

     

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