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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    解下列方程组

    （1）　　　（2）

    （3）　　　（4）

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    估算下列数的大小．

    （1）（误差小于1）  （2） (误差小于0．1)

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，等腰三角形ABC的腰为10，底边上的高为8．

    （1）求底边BC的长；

    （2）S△ABC．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    （1）

    （2）（）

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    （1）－6  （2）  （3）（－1）2  （4）（＋1）（－1）

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数化为整数：

    (1)； (2)； (3)．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    当x取何值时，分式的值不为负数？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    x取何值时，下列分式的值为零?

    (1);　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    (2);

    (3);　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (4) (a≠0)．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    x取何值时，下列分式有意义？

    (1)；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (2);

    (3)；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    当x取什么数时，下列分式有意义？当x取什么数时，分式的值为零？

    (1)；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (2)；

    (3)；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (4)．

     

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