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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在各个内角相等的多边形中,一个外角等于一个内角的,求这个多边形的每一个内角的度数和它的边数。

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

甲乙两位同学在学完“多边形的内角和”这节内容后,分别动手做了两个有趣的实验,并总结出相关结论。其作法如图所示,阅读后请按要求作题。

甲:在五边形ABCDE的边AB上取一点P,连结PC、PD、PE,则有

又∵,∴

乙:在五边形A′B′C′D′E′的内部任取一点O,连结OA′、OB′、OC′、OD′、OE′,则有( A′O E′)+( A′O B′)+( B′O C′)+( C′O D′)+( D′O E′)=900

又∵ A′O E′+ A′O B′+ B′O C′+ C′O D′+ D′O E′=360

E′A′B′+ A′B′C′+ B′C′D′+ C′D′E′+ D′E′A′=540

(1)填空:甲乙两位同学将    转化为   ,验证了    

(2)假如将上述五边形换成n边形,请你分别依据甲、乙两位同学的思路方法验证n边形内角和公式

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,已知点D是的边BC延长线上一点,,交AB于点F,交AC于点E,,求的度数。

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

中,动点P从点C出发,以每秒1cm的速度沿CA、AB运动到点B,问点P从C点出发多少秒时,可使

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

有一块模板如图所示,设计要求BA与CD相交成30,DA与CB相交成20角,怎样通过测量的度数,来检查模板是否合格?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,王强欲从A地到B地,有三条路线:①;②;③请帮助王强把各条路线由长到短列出来,并说明你的理由。

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

等腰三角形一腰上的中线把周长分成12cm和15cm,求等腰三角形的腰长。

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,于点D,求的度数。

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

等腰三角形的两边长为a、b,且满足,求这个等腰三角形的周长。

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

解下列方程

15x2=7x8;

23(y4)5=7;

35(x8)5=6(2x7);

44x3(20x)=6x7(9x);

5(3x7)=2x;

6=1;

72.4=x.

 

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同步练习册答案