当x取什么值时，分式有意义？

菱形的周长为48cm，一条对角线长是12cm，求菱形相邻的内角．

已知y－2x=0求代数式

的值？

当a取何值时，分式的值为非负数？

当y取何值时，分式的值是非负数？

甲、乙两人参加某项体育训练，近5次的测试的成绩情况如图所示．

(1)分别求出两人得分的平均数与方差；

(2)根据图象和上面算得的结果，对两人的训练成绩作出评价．

如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC=3，AC=4，CD⊥AB，D为垂足．求BD的长．

请将四个全等直角梯形(如图)，拼成一个平行四边形，并画出两种不同的拼法示意图．(拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法)

为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年元月份的全市中学生实验操作竞赛，每个月对他们的实际水平进行一次测量．如图所示，给出赛前的5次测验成绩．

(1)分别求出甲、乙两名学生5次测验成绩的极差、平均数和方差；

(2)如果你是他们的辅导老师，会派哪位同学参加这次竞赛？请结合图形简要说明理由．

为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛，A、B两位同学在校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试，他俩各加工的10个零件的相关数据依次如图表所示(单位：mm)．

根据测试得到的有关数据，试解答下列问题：

(1)考虑平均数与完全符合要求的个数，你认为_______的成绩好些；

(2)计算出的大小，考虑平均数与方差，说明谁的成绩好些；

(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况，你认为派谁去参赛较合适？说明你的理由．