科目： 来源：学习周报　数学　北师大八年级版　2009－2010学年　第8期　总第164期 北师大版 题型：044

小明剪了两张对边平行的纸条，随意交叉叠放在一起，转动其中一张，重合的部分构成了一个四边形，如图所示．这个四边形是什么四边形呢？小明认为是平行四边形，他的说法正确吗？

科目： 来源：学习周报　数学　北师大八年级版　2009－2010学年　第7期　总第163期 北师大版 题型：044

如图所示的是德国大众汽车公司生产的奥迪(Audi)轿车标志，它是由4个连环组成的，那么这些圆环可以看做是通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成的？(说出一种即可)

科目： 来源：学习周报　数学　北师大八年级版　2009－2010学年　第7期　总第163期 北师大版 题型：044

观察下面这组图形，说明其中的“基本图案”是什么？并说明图案是怎样旋转或平移得到的，你是否也能按照同样的规律画一些简单的图案？

科目： 来源：学习周报　数学　北大师八年级版　2009－2010学年　第6期　总第162期 北师大版 题型：044

某商场重新装修后，准备在大厅的主楼梯上铺设一种红色的地毯．已知这种地毯的批发价为每平方米40元，主楼梯的宽为3米，其侧面如图所示，则买地毯至少需要多少元？

科目： 来源：学习周报　数学　北大师八年级版　2009－2010学年　第6期　总第162期 北师大版 题型：044

科目： 来源：学习周报　数学　北大师八年级版　2009－2010学年　第6期　总第162期 北师大版 题型：044

如图，正方形ABCD平移后成为正方形，画出平移的方向，量出平移的距离．

科目： 来源：学习周报　数学　北大师八年级版　2009－2010学年　第6期　总第162期 北师大版 题型：044

如图，△ABC通过平移得到△ECD，请指出图形中的等量关系．

科目： 来源：学习周报　数学　北大师八年级版　2009－2010学年　第6期　总第162期 北师大版 题型：044

如图，如果把△ABC沿着射线BA的方向，移动的距离后，到△的位置．那么，△ABC与△有什么关系？两个三角形的对应边、对应角有什么关系？对应顶点的连线有什么关系？

科目： 来源：学习周报　数学　北大师八年级版　2009－2010学年　第6期　总第162期 北师大版 题型：044

如图，把△ABC沿着的方向，移动的距离后，到△的位置．

(1)△ABC与△有什么关系？

(2)线段AB与，线段BC与，线段AC与有什么数量关系？有什么位置关系？

(3)对应点的连线、、有什么数量关系？有什么位置关系？

(4)对应角∠BAC与∠、∠ABC与∠、∠ACB与∠分别有什么关系？

科目： 来源：学习周报　数学　北师大八年级版　2009－2010学年　第5期　总第161期 北师大版 题型：044

在下面两个集合中各有一些实数，请你分别从中选出2个有理数和2个无理数，再用“＋、－、×、÷”中的3种符号将选出的4个数进行运算．