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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第12期 总第168期 华师大版 题型:044

观察下图所示的△ABC和△,它们有什么关系?△可以看作是将△ABC沿A向右平移6 cm得到的吗?线段A、B、C有什么关系?∠A与∠有什么关系?

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第12期 总第168期 华师大版 题型:044

小明在地上移动椅子,已知椅子的四只脚移动的距离分别为1米、1.1米、1.2米、1.3米,那么椅子的这种移动是不是平移?请说明理由.

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第12期 总第168期 华师大版 题型:044

如图,将△ABC沿PQ的方向平移到△的位置,指出所有的对应点、对应线段和对应角.

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第12期 总第168期 华师大版 题型:044

如图,将线段AB沿PQ的方向平移到的位置,求平移的方向和距离.

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第12期 总第168期 华师大版 题型:044

下列运动属于平移运动的有哪些?

(1)五星红旗伴随着国歌冉冉升起;

(2)钟面上时针一圈一圈的转动;

(3)缆车将游客从一个地方送到另一个地方;

(4)小朋友从滑梯上滑下来.

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第11期 总第167期 华师大版 题型:044

把下列各式分解因式:

(1)a3-2a2+a;

(2)x2(y+3)-(y+3).

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第11期 总第167期 华师大版 题型:044

分解因式(x-6y)(x+2y)+16y2

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第11期 总第167期 华师大版 题型:044

分解因式x2(y2-1)+2x(y2-1)+(y2-1).

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第11期 总第167期 华师大版 题型:044

分解因式(x+2)(x+4)+x2-4.

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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 华师大版 题型:044

已知一个直角三角形的两边长是3 cm和4 cm,求第三边的长.

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同步练习册答案