科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:044
解答题
请设计一个花边图案,为你的班级黑板报增添光彩,你能行吗?不妨试试(可在下面空白处画出你的图案,要求图案是成轴对称的).
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科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:044
如图,花边的图案以正方形为基础,由圆弧或圆构成.
(1)它是轴对称图形吗?找出它的对称轴;
(2)仿照该图请你为“个性化”作业设计一条花边图案(只要求画出组成花边的一个图案即可,不写画法,不需配文字,图案应有美感,与例题图不同).
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科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:044
某市举行冬季运动会,小林作为某校参赛选手参加万米长跑比赛,比赛前他换上贴有代号的参赛服装准备参赛.这时,他看到镜中自己的代号为“081,他想是否自己换错别人的衣服了,于是迅速去问别的同学,而同学们一看都说这衣服确实是他的.你能知道小林的代号究竟是多少吗?请谈谈你的看法.
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科目: 来源:活学巧练八年级数学上 题型:044
分别计算出(x+2)(x+3),(x-2)(x-3),(x+2)(x-3),(x-2)(x+3)的结果,比较所得的结果有什么异同?
从这异同之中,你能发现什么?请用你所发现的结论直接做下面的填空:
(1)(x+1)(x+4)=_______x2+_______x+_______;
(2)(m-2)(m+3)=_______m2+_______m+_______;
(3)(y+4)(y-5)=_______y2+_______y+_______;
(4)(t-3)(t-4)=_______t2+_______t+_______;
用多项式与多项式相乘的法则验算一下,看看你发现的结论是否正确.
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科目: 来源:活学巧练八年级数学上 题型:044
若813×274=x24,则x=_______;若813×274=y12,则y=_______.你能比较813与274的大小吗?再试着比较3555,4444,5333的大小.
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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044
已知a,b,c,d为有理数,在数轴上的位置如图,且6|a|=6|b|=4|d|=3|c|=6.求|2a-3b|-|3b-2a|+|2b-c|-2|d|的值.
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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044
你能不能在下面的式子中的左边任意添上若干个+、-、×或÷号,使得到的等式成立.必要时可以将几个数字合并成一个数,也可以添上括号.例如,左边写成(1+23)×4-5,它等于91,不等于200,不合要求.那么究竟该怎样添才能符合要求呢?
1 2 3 4 5 =200.
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