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    科目： 来源：新课标读想练　七年级数学(下) 人教版 题型：044

    如图所示，已知∠BED＝∠B＋∠D，试说明AB与CD的位置关系．

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    科目： 来源：新课标读想练　七年级数学(下) 人教版 题型：044

    如图所示是4×4的正方形，其上标有16个角．求∠1－∠2＋∠3－∠4＋…＋∠15－∠16．

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    科目： 来源：新课标读想练　七年级数学(下) 人教版 题型：044

    如图所示，直线AB、CD、EF相交于点O，CD⊥AB，∠AOE∶∠AOD＝3∶5．求∠BOF、∠DOF的度数．

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    科目： 来源：新课标读想练　七年级数学(下) 人教版 题型：044

    已知：如图所示，AOB是一条直线，OC是一条射线，∠AOF＝∠AOC，∠BOE＝∠BOC，则

    (1)

    ∠1与∠2互余吗？请说明理由．

    (2)

    指出图中所有互余的角和互补的角．

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    科目： 来源：新课标读想练　七年级数学(下) 人教版 题型：044

    如图所示，直线AB、CD、EF交于点O，AB⊥CD，∠AOG＝∠EOG，∠FOD＝，求∠AOG的度数．

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    科目： 来源：新课标读想练　七年级数学(下) 人教版 题型：044

    如图所示，点O为平面内的任一点，过点O任作7条直线，试说明以O为顶点的角中必有一个小于．

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    科目： 来源：1+1轻巧夺冠　同步讲解　九年级数学(下) 华东师大版 题型：044

    在2003年第九届女排世界杯上，中国女排再次登上了世界冠军领奖台，某网站为了了解人们对中国女排的看法，特在网上进行了调查，共有4000人接受调查，调查结果如下：

    (1)

    请你算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比．

    (2)

    请你作出反映此调查结果的扇形统计图．

    (3)

    从流动图中你能得出什么结论？说说你的理由．

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    科目： 来源：1+1轻巧夺冠　同步讲解　九年级数学(下) 华东师大版 题型：044

    清朝康熙皇帝是我国历史上一位对数学很有兴趣的帝王．近日，西安发现了他的数学专著，其中有一文《积求勾股法》，它对“三边长为3、4、5的整数倍的直角三角形，已知面积求边长”这一问题提出了解法：“若所设者为积数(面积)，以积率六除之，平方开之得数，再以勾股弦各率乘之，即得勾股弦之数．”

    用现在的数学语言表述是：

    “若直角三角形的三边长分别为3、4、5的整数倍，设其面积为S，则

    第一步：＝m；

    第二步：＝k；

    第三步：分别用3、4、5乘以k，得三边长．”

    (1)

    当面积S等于150时，请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角形的三边长；

    (2)

    你能证明“积求勾股法”的正确性吗？请写出证明过程．

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    科目： 来源：1+1轻巧夺冠　同步讲解　九年级数学(下) 华东师大版 题型：044

    如图，△ABC中，∠C＝，CD为斜边AB上的中线，把△ADC沿着CD所在直线对折，A点落在点上，AC与C重合，若C⊥AB，求∠A的度数．

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    科目： 来源：1+1轻巧夺冠　同步讲解　九年级数学(下) 华东师大版 题型：044

    如图，△ABC中，AB＝10，AC＝6，那么BC上的中线AD的取值范围是________．

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