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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

化简下列各式(要求分母中不带根号):

(1);(2);(3);(4)

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

化简:(1);(2);(3);(4)

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化简:

(1)(y>0);

(2)(ab>0);

(3)(b>0);

(4)

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

下列计算错误的是(  )

A.

B.

C.

D.

通过上述等式的计算,你发现被开方数的分数的整数部分、分子、分母这三者之间有什么规律,请用含一个字母的式子表示这种规律.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

在实数范围内,字母取何值时下列式子有意义:

(1);(2);(3);(4)

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

已知,求的值.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

对于题目“化简并求值:,其中a=.”甲、乙两人的解答不同.甲的解答是;乙的解答是.谁的解法是错误的?为什么?

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

已知互为相反数,求a2+b2的值.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

x为何实数时,下列各式在实数范围内有意义?

(1);(2);(3);(4)

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:044

射击集训队在一个月的集训中,对甲、乙两名运动员进行了10次测试,成绩如图所示:

(1)根据图中提供的信息填写下表:

(2)如果你是教练,会选择哪位运动员参加比赛?请说明理由.

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同步练习册答案